为提升教师教育教学水平，提高教学质量，推动教育高质量发展，数智管理教研室于5月14日—23日开展师德师风建设之教风建设系列活动，包括集体备课会、公开课以及示范展示课，教研室全体教师参加。
5月14日下午，数智管理教研室全体教师在致用楼C205开展《数智办公应用实训》集体备课会。首先，课程负责人朱先琳老师介绍了该门课程的学习目的、主要内容、框架结构等。她表示，该门课程培养学生熟练使用Word、Excel、PowerPoint三种办公软件的能力，从而掌握数据录入和分析、论文排版、制作简历等方面的技能，有助于提升学生未来竞争力。随后，与会教师深入探讨了该门课程在教学进度、教学效果等方面的问题。大家一致认为，该门课程应注重实践操作，让学生掌握数智办公应用的基本知识和技能。同时，还要注重培养学生的创新思维和团队协作能力，以适应未来职场的需求。除此之外，为了提升教学质量，与会教师还就教学方法进行了深入交流。大家纷纷表示，要采用多种教学方法，如案例分析、小组讨论、实践操作等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
5月20日下午，数智管理教研室王宏老师在致用楼C305开展了《商贸流通数字化基础》示范展示课教学活动。黄倩副院长、大数据与财务管理专业带头人杨秀梅教授、朱先琳老师、李静老师等参加。上课铃声响起，王宏老师从近两年AI工具的爆发态势引发思考，学生从实际需求出发探寻工具应用的场景区别，纷纷认为AI+时代，有必要学习Power BI等传统大数据处理工具。首先，王宏老师从结果导向出发展示学习目标——制作公司盈利能力、偿债能力可视化图表。随后，就原始数据到可视化图表两个步骤的必要性和操作流程进行了生动详细地讲解。接下来，学生基于利润表、资产负债表原始数据，运用Power BI制作可视化图表。学生操作期间，王宏老师不停走动观察操作效果，对出现的典型操作错误及时对全班同学进行提醒。课后，上课教师和听课教师围坐一起进行了交流，黄倩副院长肯定了教学内容的与时俱进，杨秀梅教授就课堂评价的多样性提出了建议。总的说来，参与活动的教师都认为本次教学展示活动对各自的专业知识、教学方法、教学工具运用等方面提供了良好的促进机会。
5月23日下午，文忆秋老师在致用楼C304开展了《Python财务应用》公开课教学展示活动。蒋家宁书记、黄倩副院长、郑冰湜老师等参加。首先，文忆秋老师由Pandas模块的起源引出我国古代“四大发明”，现代“祝融号”火星车、“蛟龙”号载人潜水艇”等“上天入海”的创新事例，激励学生开阔思维、勇于创新。随后，文忆秋老师阐述了Pandas模块的定义，通过Jupyter Notebook代码操作引导学生对比Pandas模块的两种数据结构—Series数据结构和DataFrame数据结构，与上节课讲解的numpy模块之间的区别。紧接着，由浅入深、层层递进地两种数据结构的创建、索引（值）的获取等内容进行讲解。最后，在Jupyter Notebook上围绕“DataFrame在财务中的应用进行案例——创建企业产品采购明细表”进行讲解和代码操作演示，完成Pandas模块的导入到字典的创建再到DataFrame数据结构的创建。下课铃响起，本次公开课圆满结束。课后，蒋家宁书记和黄倩副院长对文忆秋老师的讲课节奏和课堂设计表示认同，郑冰湜老师表示该门课与自己正在授课的课程类似，通过这次活动有所受益。
至此，数智管理教研室德师风建设之教风建设系列活动圆满结束。本次活动提升了教师的专业素养和教学能力，促进了教师之间的沟通，增强了团队凝聚力，展示了教师的教学风采。此外，本次活动中选取的课程均与信息化、数字化、大数据息息相关，大大提高了老师们的信息素养。
（撰稿：文忆秋、王宏）
